Professores de Viana passam por formação que vai impactar mais de 1,7 mil alunos
Professores de Viana passam por formação que vai impactar mais de 1,7 mil alunos
Capacitação prepara educadores para levar educação financeira e cooperativismo a 8 escolas
Mais de 1,7 mil estudantes da rede municipal de Viana devem sentir, ainda neste ano, os efeitos de uma mudança que começa fora da sala de aula. Antes de chegar aos alunos, a educação financeira e o cooperativismo passam primeiro pelos professores. Ao todo, 120 profissionais serão capacitados nas próximas semanas para aplicar os conteúdos em oito escolas do município.
A formação faz parte do acordo firmado entre a Prefeitura de Viana e a Sicredi Serrana e marca o início da implementação dos programas Finanças na Mochila e Cooperativas Escolares. É a primeira vez que as duas iniciativas serão colocadas em prática de forma conjunta na área de atuação da cooperativa no Espírito Santo.
Formação que começa pelos educadores
O primeiro ciclo de habilitações é voltado ao programa Finanças na Mochila, que será aplicado em seis escolas municipais de Ensino Fundamental, com turmas do 1º ao 5º ano. A proposta é inserir a educação financeira desde os primeiros anos, mas o caminho escolhido passa pela formação dos professores.
Com base em Ciências Comportamentais e alinhado à Base Nacional Comum Curricular, o programa oferece trilhas com vídeos, materiais de apoio e assessoria pedagógica. A ideia é dar suporte para que o tema entre de forma contínua no cotidiano escolar.
As capacitações começam no dia 8 de abril, com formação para gestores educacionais, e seguem em 9 e 10 de abril, voltadas aos professores. Os encontros serão realizados no auditório do Sicredi, em Viana.
A assessora de Cooperativismo e Sustentabilidade da Sicredi Serrana, Thais Souza, explica que a proposta é estruturar o ensino do tema desde cedo. “Inserir educação financeira nos primeiros anos escolares contribui para a construção de hábitos mais conscientes ao longo da vida. O programa apoia os educadores para que o tema seja incorporado ao cotidiano da sala de aula, estimulando atitudes responsáveis e sustentáveis em relação ao dinheiro”, afirma.
Cooperativismo na prática
Na sequência, o foco muda para o protagonismo dos estudantes. O programa Cooperativas Escolares será implementado em duas unidades de Ensino Fundamental, com alunos do 6º ao 9º ano, no contraturno.
Antes disso, os educadores também passam por formação. A capacitação para gestores está prevista para quarta-feira 6 de maio e, para professores, no dia 7 de maio, novamente no auditório do Sicredi em Viana.
A proposta é que os estudantes criem e administrem cooperativas dentro das próprias escolas. Na prática, eles participam das decisões, organizam a gestão e desenvolvem projetos, vivenciando conceitos como planejamento, organização financeira e responsabilidade social.
Segundo Thais Souza, a experiência vai além do conteúdo teórico e estimula a participação ativa dos alunos. “Ao assumir responsabilidades dentro da cooperativa, o estudante desenvolve senso de organização, compromisso coletivo e visão crítica sobre sua própria comunidade escolar”, explica.
Da formação ao impacto em sala
A implementação dos dois programas foi oficializada em fevereiro, quando foi assinado o acordo de cooperação entre o município e a cooperativa. A expectativa é que as ações passem a integrar a rotina escolar ao longo do ano letivo.
Para o gerente regional de Desenvolvimento da Sicredi Serrana, Luciano Tessaro, a formação dos professores é o ponto de partida para mudanças mais amplas. “Fortalecer a cultura do cooperativismo e da educação financeira desde a base é investir na formação de cidadãos mais conscientes e preparados para tomar decisões ao longo da vida”, afirma.
O prefeito de Viana, Wanderson Bueno, destaca que a iniciativa amplia o alcance da educação no município. Ele afirma que a proposta reforça, no dia a dia das escolas, valores como cooperação, responsabilidade e cidadania entre crianças e adolescentes.
Com os professores preparados, a expectativa é que o conteúdo chegue aos alunos de forma contínua, integrando as aulas e criando novos espaços de aprendizagem dentro e fora da sala.